Лингвистические ресурсы и технологии

онлайн-выставка лингво-цифровых проектов ИЛиМК,посвященная празднованию 80-летия ЮУрГУ

Приглашаем всех желающих познакомиться с лингвистическими цифровыми продуктами, которые создаются в ИЛиМК в рамках научно-образовательных проектов!

Научно-образовательные проекты ИЛиМК направлены на разработку цифровых ресурсов лингвистического профиля и реализуются под руководством и при участии преподавателей ИЛиМК, совместно со студентами лингвистических и других направлений подготовки ЮУрГУ. Работы по созданию лингво-ориентированных цифровых ресурсов проводятся преподавателями в рамках реализации проектов, поддержанных грантами различного уровня, и студентами в рамках учебных и производственных практик, проектного обучения, проектных факультативов, научно-исследовательской работы и выпускных квалификационных работ.
Представляем Вашему вниманию краткие описания наших проектов. В описания включены ссылки на наши цифровые продукты, пройдя по которым Вы можете подробнее ознакомиться с содержанием и функционалом созданного лингво-информационного ресурса.

Приятного посещения онлайн-выставки!

 

<b>Силкина Ольга Михайловна</b>, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Лингвистика и перевод»

Челябинск в жизни и творчестве замечательных людей

Руководитель проекта: Хомутова Тамара Николаевна, доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры «Лингвистика и перевод»
Соруководитель проекта: Силкина Ольга Михайловна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Лингвистика и перевод»

Проект нацелен на создание биографического словаря о выдающихся людях, которые оставили свой след в истории и культуре Челябинска и России. Как писал известный американский поэт Генри Лонгфеллоу в своем Псалме Жизни:

Жизнь великих призывает
Нас к великому идти,
Чтоб в песках времен остался
След и нашего пути.

(перевод И. Бунина)

Созданные нами энциклопедический словарь представляет собой продукт нового направления в современной лексикографии, знаменующий переход от отдельных слов, цитат и пословиц к дискурсу культурного наследия как единице межкультурной и внутрикультурной коммуникации.

Период реализации проекта: 2021-н/в

Развитию интеллектуального туризма в регионе способствует словарь культурного наследия

Цель данного проекта – разработка лингво-информационного ресурса, поддерживающего сохранение и популяризацию культурного наследия региона, помощь иностранным студентам в освоении русского языка и региональной культуры, продвижение культурного туризма, развитие межкультурного диалога, образование и воспитание нового поколения, а также развитие теоретических основ энциклопедического дискурса интеллектуального туризма.

Создаваемый ресурс представляет собой русско-английский биографический словарь, включающий статьи о персоналиях, жизнь и творчество которых связано с Челябинском.  Структура статьи словаря включает, кроме биографической справки, информацию о творчестве и достижениях персоналии, роли Челябинска в жизни персоналии, ассоциации автора статьи-носителя региональной культуры, связанные с персоналией и локациями. Статьи сопровождаются картой, где отмечены значимые для биографии персоналии локации, что представляет ценность как ориентир для выстраивания туристического маршрута по Челябинску.

Словарь содержит энциклопедическую информацию, которая позволяет знакомить как челябинцев, так и иногородних и даже иностранных граждан с культурным наследием региона, прививать интерес к событиям и новостям локального характера, повышать значимость и ценность региональной культуры в глазах современной молодежи.

 

Разработчики

  • Хомутова Тамара Николаевна,
    профессор кафедры лингвистики
    и перевода, доктор филологических
    наук, профессор
  • Бабина Ольга Ивановна,
    заведующий кафедрой лингвистики
    и перевода, кандидат филологических
    наук, доцент
  • Силкина Ольга Михайловна,
    доцент кафедры лингвистики и
    перевода, кандидат филологических
    наук
  • Денисенко Марина Георгиевна,
    доцент кафедры лингвистики и
    перевода, кандидат филологических
    наук

Редакторы

  • Аманда Вегнер, сотрудник
    Офиса академического письма
  • Антипин Николай Александрович,
    кандидат исторических наук,
    доцент кафедры «Отечественная и
    зарубежная история»

Авторы статей и технические редакторы

  • студенты направлений 45.05.01, 45.03.03

Финансирование разработки сайта осуществлялось при поддержке гранта победителю регионального конкурса РФФИ, проект № 20-412-740011 «Дискурс интеллектуального туризма: интегральная модель (на материале мультимедийного энциклопедического словаря культурного наследия «Челябинск в жизни и творчестве замечательных людей»)» (2021). Научный руководитель: Хомутова Тамара Николаевна, д.филол.н., профессор

Уральский регион в военно-публицистическом дискурсе периода Великой Отечественной войны

Руководитель проекта: Солопова Ольга Александровна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры «Лингвистика и перевод»

Уральский регион в военно-публицистическом дискурсе периода Великой Отечественной войны – уникальный информационный ресурс, который предоставляет открытый доступ к неизвестным и неопубликованным ранее в нашей стране материалам об Урале в период Великой Отечественной войны. Факсимильный архив дает возможность взглянуть на события 1941–1945 гг. глазами современников и участников, как соотечественников, так и западных партнеров.

Период реализации проекта: 2019-2021

Урал — кузница Победы

Цель проекта – сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне, стимулирование интереса к событиям на Урале в годы Великой Отечественной войны, патриотическое воспитание молодежи, создание эффективного канала трансляции исторического знания (с привлечением материалов советского, британского, французского, итальянского, испанского дискурсов) для противодействия попыткам пересмотра и фальсификации причин, итогов и событий одного из самых трагических и героических периодов в истории России.
Партнерами проекта выступили интернет-порталы Министерства Обороны РФ «Память народа» и «Подвиг народа», сайт Правительства РФ, Государственный исторический музей Южного Урала, региональное отделение партии «Единая Россия» в рамках проекта «Историческая память».
Материалы использованы при реализации научно-образовательного проекта «Урал в годы Великой Отечественной войны» на площадке музейно-образовательного комплекса ЮУрГУ (НИУ) (2018–2019), при подготовке экспозиций на выставках «Завтра была война» (2019) и «Одна на всех – Победа» (2020), проведенных на площадке ГИМ ЮУ, в двух онлайн-выставках на сайтах Южно-Уральского государственного университета и Министерства науки и высшего образования РФ и Центрального музея Великой Отечественной войны.

Команда проекта

  • Солопова Ольга Александровна,
    доктор филологических наук, профессор кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Бернат Оксана Станиславовна,
    кандидат филологических наук, доцент кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Чернышева Марина Александровна,
    кандидат филологических наук, доцент кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Раевская Мария Валерьевна,
    кандидат филологических наук, доцент кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Каган Мария Сергеевна,
    кандидат филологических наук, доцент кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Шатрович Наталья Владимировна,
    старший преподаватель кафедры
    «Лингвистика и перевод»
  • Наумова Ксения Андреевна,
    кандидат филологических наук, младший
    научный сотрудник научно-исследовательского
    центра спортивной науки

Проект реализовывался при поддержке гранта РФФИ А 19-012-00192 Уральский регион в военно-публицистическом дискурсе периода Великой Отечественной войны (на материале оцифрованных архивных документов СССР и стран Западной Европы) (2019–2021). Руководитель: Солопова Ольга Александровна

AutoTutor : тренажер по академическому письму

Руководитель проекта: Шереметьева Светлана Олеговна, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры «Лингвистика и перевод», директор НОЦ "Лингво-инновационные технологии"

Тренажер AutoTutor представляет собой компьютерное приложение, выполняющее автоматизированную генерацию текста научной статьи на английском языке. Генерация выполняется в результате интерактивного диалога с пользователем. Тренажер включает лингвистическую поддержку в форме модуля для автоматического выделения одно- и многокомпонентной лексики из текста на русском языке и ее перевода на английский.

Период реализации проекта: 2019-2020

Писать научные статьи на английском языке правильно больше не проблема! 

Линейка интерактивных тренажеров AutoTutor разработана для предметных областей математического моделирования, машиностроения, интегративной физиологии и оптоинформатики. В фокусе тренажа находятся два основных и часто проблематичных для русскоязычных авторов аспекта письма: информационная структура международных публикаций и корректность английского языка. Уникальность инструмента AutoTutor заключается в том, что он имеет модули интеллектуальной обработки текста: парсер русского текста, переводчик многокомпонентной лексики, модуль извлечения контента статьи и автоматический генератор английских предложений. AutoTutor посредством компьютерного интервью извлекает из автора содержательную информацию и обеспечивает автоматизированную поддержку изложения этого содержания на английском языке. Таким образом, взаимодействуя с тренажером, автор получает навыки правильной организации содержания статьи, учится корректной английской терминологии и синтаксису английского предложения.

Команда проекта

  • Шереметьева Светлана Олеговна,
    доктор филологических наук, профессор
    кафедры «Лингвистика и перевод»,
    директор НОЦ «Лингво-инновационные
    технологии»
  • Бабина Ольга Ивановна,
    кандидат филологических наук, доцент,
    заведующий кафедрой «Лингвистика и
    перевод», заместитель директора НОЦ
    «Лингво-инновационные технологии»
  • Зиновьева Анастасия Юрьевна,
    кандидат филологических наук,
    доцент кафедры «Лингвистика и перевод»,
    лаборант НОЦ «Лингво-инновационные
    технологии»
  • Неручева Екатерина Дмитриевна,
    лаборант НОЦ «Лингво-инновационные
    технологии»
  • Первухин Алексей Васильевич,
    программист НОЦ «Лингво-инновационные
    технологии»

Челябинск: корпус исторических локальных текстов

Руководитель проекта: Орехова Елизавета Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Лингвистика и перевод»

Проект по созданию корпуса исторических текстов, посвященных Челябинску, реализуют совместно ИМСГН и ИЛиМК в рамках исполнения государственного задания Минобрнауки Российской Федерации по теме «Изучение региона в контексте глобально-исторических связей с помощью методов цифровой гуманитаристики (на примере Челябинска и Челябинской области)».
Целью проекта является создание цифрового ресурса, поддерживающего проведение историко-культурных исследований методами корпусной лингвистики и контент-анализа. Создаваемый ресурс воплощается в форме облачного сервиса, обеспечивающего доступ к базе размеченных исторических текстов.
Научный руководитель государственного задания: Епимахов Андрей Владимирович, д.и.н., доцент. Руководитель проекта по созданию корпуса текстов в ИЛиМК: Орехова Елизавета Владимировна, к.филол.н., доцент.

Период реализации проекта: 2022-2024

А что вы знаете про Челябинск 19 века?

Челябинск, являющийся сегодня административным центром одноименной области и обладающий населением более 1 млн человек, сформировался как важный транспортно-логистический центр к концу XIX в.

До проведения железных путей это был «жалкий русско-башкирский городишко самого заурядного, захолустного типа. Став затем на линии двух дорог, соединивших Европу с Азией, и узловой станцией на Урал, Челябинск стал быстро расти и расширяться, украсился новыми домами, общественными учреждениями и, сделавшись крупным торговым центром».[1]

Описания превращения Челябинска в бойкий центр торговли после прохождения через него железной дороги неоднократно встречаются в путевых заметках и очерках современников. Они и послужили материалом для нашего исследования. В базовый набор текстов созданного нами корпуса исторических локальных текстов вошли тексты, состоящие из заметок и различных публикаций жителей города, а также путешественников-гостей города, в которых они описывали свои впечатления о городе и Челябинской области: об облике города в целом, архитектуре, инфраструктуре, местных жителях и многом другом. В корпус вошли 15 книг различной жанровой принадлежности, в том числе сборники. Объем корпуса составил около 350 тысяч словоупотреблений.

Созданный нами ресурс позволяет определить, как отражался Челябинск в сознании писателей, путешественников или исследователей прошлого, выявить единицы языка, характеризующие местных жителей, инфраструктуру и внешний облик города, культуру, выявлять единицы, выражающие субъективную оценку города на рубеже 19-20 веков.

[1] Россия. Полное географическое описание нашего отечества. Настольная и дорожная книга. СПб., 1914. Т. 5. С. 490.

Команда проекта

  • Никонова Ольга Юрьевна,
    Ð